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Un retard global de développement pour les « bébés covid »

Un retard global de développement pour les « bébés covid »

par admin | Jan 6, 2023 | Bonnes pratiques de neurodeveloppement

Selon de premières études, les bébés nés pendant la pandémie accusent des déficits cognitifs, émotionnels et moteurs par rapport à leurs aînés. Avec des écarts significatifs entre les classes sociales et entre les pays. En cause, sans doute, le stress prénatal et le...
L’emmaillotage augmente la consolabilité et l’activité motrice des bébés

L’emmaillotage augmente la consolabilité et l’activité motrice des bébés

par admin | Jan 6, 2023 | Bonnes pratiques de neurodeveloppement

L’objectif de ce rapport est de présenter les résultats de nos efforts pour étudier une pratique de soins aux nourrissons, celle de l’emmaillotage. L’intérêt pour cette pratique est né de nos études à long terme sur le développement de la fonction du système nerveux...
Les écrans : une amélioration des troubles autistiques liée à l’extinction de écrans

Les écrans : une amélioration des troubles autistiques liée à l’extinction de écrans

par admin | Jan 6, 2023 | Bonnes pratiques de neurodeveloppement

Les technologies numériques ont beaucoup d’aspects positifs et elles se sont massivement et très rapidement imposées dans notre société. Ce sont de fascinants objets techniques, des pharmaka au sens philosophique, à la fois remèdes et poisons, qui servent...
Tous les enfants agités sont-ils hyperactifs ?

Tous les enfants agités sont-ils hyperactifs ?

par admin | Jan 6, 2023 | Bonnes pratiques de neurodeveloppement

Non ! Il s’agit bien là d’une idée reçue, car l’hyperactivité a une définition bien précise et ne s’applique pas à tous les enfants agités. L’hyperactivité est caractérisée par une agitation motrice, des comportements impulsifs,...
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