Rééducation et neurodéveloppement

La démarche rééducative est parfois difficile à comprendre surtout si l’on parle de psychomotricité ou de psychothérapie. Le but de cette affiche est de vulgariser la méthodologie neuroscientifique qui se cache derrière tous les rééducateurs. Nous parlerons de plasticité cérébrale, d’épigénétique, de guidance parentale. Le jeune cerveau est particulièrement sensible à l’épigénétique ce qui aura pour conséquence l’évolution ou non de sa trajectoire de neurodéveloppement. C’est l’Affiche des affiches ! Pour aller plus loin : Les troubles du neurodéveloppement : une pathologie des synapses,  de la connectivité et de la plasticité cérébrale. – Enfant atypique (enfant-atypique.fr).